“ 大国方略”与青年机遇

 2015年11月17日下午13：00，来自上海大学教务处副处长顾晓英老师来到上海海洋大学给同学们做了一场报告：“大国方略”与青年机遇。我院13级辅导员黄永莲老师和同学们来到现场，座无虚席，共同聆听这场精彩的报告。

报告以顾晓英老师讲述的“大国方略”课程历史开始：2014年9月30日，上海大学颁发30年教龄证书，“两顾”碰面，诞生了一门新课程“大国方略”，11月18日上的第一堂课次日就登上了《解放日报》，此后第二堂课也成为了《文汇报》的头版头条，第四堂课也获得了上海电视台《七分之一》的现场拍摄和深度报道》......课程开设以来，获得的称赞和荣誉数不胜数，第一轮开课完毕，课程获得“2014年上海市群众喜爱的教育和践行社会主义核心价值观项目”，2015年10月课程被评为“全国基层群众宣传先进集体”，这样的一门课程不禁引起了同学们的好奇，是什么让它有如此大的魅力呢？

接着，顾晓英老师切入了正题，以三个问答向同学们阐述这门课程的内容，一、“讲什么”，“大国方略”主要聚焦“中国”精心设计内容，激发青年爱国热情；二、“谁来讲”，课程以跨学科视角组织教学团队，提升青年思维能力；三、“怎么讲”，课程以问题解析式教学激活学生，增强青年的接收旨趣。十八大以来，习近平主席开始布局中国在全世界的战略布局，国家要走出去，国民需要在意识、心态和能力上有相应的转变。在聚焦“中国”精心设计内容方面，该课程就是以这样的一个国家战略方式为背景，以中国故事、中国模式、中国奇迹来使中国的道路、理论和制度都变得更加自信，从国家民族和个人的方面来阐述如何从中国梦的奋斗中追逐青春理想，

课程内容包括“中国是一个大国吗？”，“中国梦，谁的梦”，“龙是Dragon吗？”等九堂课程，顾晓英老师为我们生动地讲述了第一堂课“中国是一个大国吗？”的内容。认识中国，就必须知道如何着眼全局，站在世界的角度看中国，关于中国是不是一个大国的问题，答案是肯定的。让世界走进中国“向世界开发”已经逐渐成为中国如何“走向开放的世界”的问题，以经济发展为例，1979年到2012年，我国国内生产总值年均增长9.8%，远高于同期世界经济年均2.8%的增速；我们的经济总量跃居世界第二位，从昔日的物质匮乏，产品短缺，变成如今的“世界工厂”,走近“世界舞台的中心”，美国的政经评论员库恩这样说到：“在人类的历史上，以前从未有过如此之多的人口以如此之快的速度过上这样水准的生活。”中国在开始享受作为有实力国家的回报的同时，越来越多地面对世界尤其是周边国家的各种声音：壮大的中国向何处去？“大块头”会如何处理同世界其他国家的关系？因而“韬光养晦”的策略自然退出之后，中国需要“大国方略”以规划自己，承诺世界。而中国也正以责任大国的姿态活跃在世界舞台上，但是也更多参与世界，了解和观察世界，介绍中国，让自己融入到一体化之中来。

因为时间有限，顾晓英老师在给同学们介绍完“大国方略”第一课之后就结束了本次的报告，给同学们留下了深刻的印象和思考。如今青少年应该如何面临机遇和挑战也成为了本次报告留给同学们的问题，顾晓英老师最后也给了同学们提示：当代中国正在走向大国，而大国的建设离不开青年的奋斗。现在的青春是用来奋斗的！

                                        （供稿：13海环 梅亚萍）

                                            2015年11月17日